Miesiąc: kwiecień 2022

  • Szkolny Turniej Tenisa Stołowego Dziewcząt

    We wtorek 12 kwietnia w naszej szkole odbył się Turniej Tenisa Stołowego Dziewcząt.

    W grze pojedynczej rywalizowały uczennice:

    Weronika Okła
    Izabela Purtak
    Daria Stefańska
    Oliwia Kurp
    Maja Sokołowska
    Kinga Młynarczyk
    Natalia Lewandowska
    Oliwia Sielska

    W wyniku rywalizacji pierwsze trzy miejsca zajęły:

    Daria Stefańska I miejsce
    Kinga Młynarczyk II miejsce
    Weronika Okła III miejsce

    Turniej przebiegał w sportowej atmosferze, rolę sędziów pełniły Wiktoria Sadowska i Aleksandra Wójcik.

    Organizatorami turnieju byli nauczyciele wychowania fizycznego - Wojciech Mańko i Waldemar Mączka.

    Opracował Wojciech Mańko

  • Dzień Patrona

    22 kwietnia społeczność naszej szkoły uroczyście obchodziła Dzień Patrona. Od 2010 roku jest nim Władysław „ Oset” Wasilewski. Z tej okazji młodzież zaprezentowała, przygotowany przez p. Joannę Zagajną- Wiatr, program artystyczny ukazujący sylwetkę patrona.

    Wzięli w nim udział uczniowie klas: 1tf, 2tf, 3tgs, 4tps oraz Panowie: Marcin Karpeta i Łukasz Wnuk. Trzeba podkreślić, że Władek Wasilewski to doskonały wzór dla współczesnego młodego pokolenia.

    Był pilnym uczniem, harcerzem, dobrym kolegą, kochającym synem i bratem, wesołym młodzieńcem, odważnym partyzantem. Oddał swoje młode życie dla ukochanej ojczyzny.

    W uroczystości wzięli również udział przedstawiciele Powiatu: p. Katarzyna Bilska- członek Zarządu Powiatu, p. Renata Pacek- Naczelnik Wydziału Oświaty oraz wizytator Kuratorium Oświaty w Kielcach: p. Marzena Zajączkowska.

    tekst: p. Joanna Zagajna-Wiatr
    zdjęcia: Wiktoria Kowal

  • Spotkanie zespołu SCWEW

    16 lutego w siedzibie Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą przy ulicy Szkolnej 15, odbyło się spotkanie zespołu SCWEW: Lidera, ekspertów, koordynatorów przedszkoli/ szkół ogólnodostępnych objętych wsparciem SCWEW. Podczas spotkania kadra SCWEW omówiła i ustaliła najważniejsze zadania projektu pilotażowego na najbliższe miesiące. Lider SCWEW omówił i przekazał najważniejsze informacje dotyczące zadań do zrealizowania w marcu 2022 roku. Najważniejszym punktem do realizacji przez SCWEW w Skarżysku - Kamiennej w obecnie realizowanym etapie działalności jest zorganizowanie 10 marca br. ogólnopolskiego wydarzenia - ,,Konferencji otwierającej dla społeczności lokalnej, inaugurującej działania SCWEW”. Planowany jest w niej udział włodarzy miasta, Kuratorium Oświaty, przedstawicieli wszystkich instytucji wspierających, dyrektorów i nauczycieli zainteresowanych szkół, prasy oraz wybitnych specjalistów w dziedzinie edukacji włączającej. Konferencja jest w fazie przygotowań. Nieodzowna jest współpraca i konstruktywne pomysły dotyczące realizacji tego ważnego społecznie przedsięwzięcia. Podczas spotkania eksperci SCWEW omówili także zakres działań, które będą realizowane w marcu – ostatnim miesiącu etapu III projektu pilotażowego. W dalszej części spotkania zespół ustalił i omówił zadania związane z realizacją założeń projektowych oraz sprawy bieżące.

  • Szkolenia dla Rady Pedagogicznej

    Szkolenia dla Rady Pedagogicznej podnoszące kompetencje pracowników przedszkoli i szkół ogólnodostępnych Organizacja procesu doskonalenia i szkolenia nauczycieli to obszar ogólnego rozwoju szkoły. Inny aspekt działania w tym zakresie to czynności pozwalające budować oczekiwaną pozycję placówki w środowisku, w tym przede wszystkim w obszarze edukacji włączającej, a także planowanie zmian niezbędnych dla procesów rozwojowych szkoły związanych z modyfikacją warunków oraz oczekiwań bezpośrednich odbiorców szkoły. Każdy z wymienionych obszarów łączy się z systematyczną pracą nad poprawą jakości pracy szkół - rozwojem organizacyjnym placówki. W związku z zadaniami projektu pilotażowego w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych objętych wsparciem Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Skarżysku – Kamiennej zorganizowano szkolenia dla Rad Pedagogicznych, których celem było podnoszenie kompetencji pracowników w zakresie metod pracy z uczniami z różnymi niepełnosprawnościami, upowszechnianie wiedzy dotyczącej funkcjonowania tych uczniów oraz tworzenia warunków ich kształcenia. Ponadto szkolenia poświęcone były doskonaleniu procesu edukacyjno-wychowawczego uczniów, wymianie doświadczeń i upowszechnianiu dobrych praktyk dotyczących edukacji włączającej uczniów z niepełnosprawnością.

  • SPOTKANIE ZESPOŁU SCWEW Z KOORDYNATORAMI

    W marcu 2022 roku w siedzibie SCWEW przy ulicy Szkolnej 15 odbyły się spotkania zespołu: Lidera oraz ekspertów SCWEW z koordynatorami przedszkoli/ szkół ogólnodostępnych objętych wsparciem SCWEW. Tematem przewodnim było podsumowanie działań i zadań zrealizowanych w bieżącym miesiącu. Zespół omówił szczegółowo działania projektu pilotażowego, które zostały zrealizowane w poszczególnych przedszkolach/ szkołach ogólnodostępnych objętych wsparciem SCWEW. Kadra SCWEW przedstawiła działania zaplanowane w IV etapie projektu pilotażowego:1. Doposażenie wypożyczalni. 2. Przeprowadzenie kampanii społecznej. 3. Przeprowadzenie obserwacji wspierających /superwizji koleżeńskich.4. Konsultacje indywidualne dla dyrektorów szkół i koordynatorów.5. Konsultacje eksperckie indywidualne i grupowe dla nauczycieli i specjalistów.6. Prowadzenie modelowych zajęć na terenie przedszkoli i szkół ogólnodostępnych. 7. Działania doradczo-szkoleniowe. 8. Konsultacje w zakresie wsparcia specjalistycznego dla rodziców i dzieci.9. Utworzenie sieci współpracy i samokształcenia dla szkół i przedszkoli ogólnodostępnych. Ponadto omówiono i przeanalizowano wnioski po ogólnopolskiej Konferencji, która odbyła się 10 marca 2022 roku. Wydarzenie zostało zorganizowane zgodnie z Modelem SCWEW oraz założeń dotyczących działalności informacyjnych i promocyjnych związanych z budowaniem przyjaznego środowiska dla edukacji włączającej, podczas której prezentowane były działania SCWEW w regionie. Wydarzenie dostarczyło wiedzy na temat teorii i praktyki edukacji włączającej, zaprezentowano założenia i ideę SCWEW, strukturę, zakres świadczonego wsparcia, omówiono dotychczas zrealizowane działania oraz przedstawiono partnerów, a także przedszkola i szkoły objęte wsparciem SCWEW. Celem ogólnopolskiej konferencji była wymiana wiedzy i doświadczeń o tym, jak te założenia realizować w praktyce. Wykłady poprowadzili eksperci, przedstawiciele świata polskiej nauki oraz praktycy – dyrektorzy szkół i placówek oświatowych, którzy podzielili się dobrą praktyką m.in. w zakresie oceniania, projektowania uniwersalnego w edukacji, diagnozy funkcjonalnej, metod pracy zróżnicowanej pod względem potrzeb edukacyjnych klasie, planowania rozwoju szkoły, współpracy placówek ogólnodostępnych i specjalnych. W dalszej części spotkania zespół ustalił i omówił działania związane z realizacją zadań projektowych związanych z planowanym wsparciem specjalistycznym w kolejnym etapie projektu oraz sprawy bieżące

  • Olimpiada Techniki Samochodowej

    18 marca odbył się drugi etap XXIII edycji Olimpiady Techniki Samochodowej, w którym udział wzięło 275 osób ze szkół samochodowych i szkół tego typu z całego kraju. Przez ostatnie dwa lata Olimpiada Techniki Samochodowej z racji pandemii nie była organizowana. Zwykle II etap odbywał się na Politechnice Warszawskiej w Warszawie na wydziale Samochodów i Maszyn Roboczych

    Tegoroczna edycja przeprowadzona została zdalnie z powodów pandemicznych i sytuacji wojny na Ukrainie. Każdą szkołę mogło reprezentować 3 uczniów. W naszej szkole w pierwszym , wewnątrzszkolnym etapie, zorganizowanym przez p. Mariusza Chyba wzięło udział 13 osób z 4 klas. 4TPS1. Igor Dulęba2. Jakub Gołębiowski3. Kamil Węgłowski4. Kacper Ślusarczyk5. Kacper Kowalik3TS6. Adrian Pępczak7. Kacper Sasin3TGS8. Artur Chruściel9. Kacper Rosiński10. Krzysztof Łazarczyk2TPS11. Jacek Gjezgała12. Karol Grzejszczyk13. Kacper Latała

    Trzej uczniowie z klasy 4TPS przystąpiło do II etapu.

    Byli to:
    1. Kowalik Kacper zajął 24/275 miejsce 52p
    2. Węgłowski Kamil 77/275 miejsce 40p
    3. Dulęba Igor 113/275 miejsce 35p

    Najwyższa liczba punktów to 63p, najniższa to 11pDo 3 etapu finałowego zakwalifikowało się 13 osób.

    Szczegóły: https://www.wkl.com.pl/newsy.php?id=14
    tekst i zdjęcia p. Mariusz Chyb

  • Wielkanocne baby, babki i babeczki

    Przedświąteczne zajęcia praktyczne uczniowie klas gastronomicznych poświęcili Świętom Wielkanocnym. Głównym tematem zajęć stały się : baby, babki i babeczki, których nie może zabraknąć na świątecznym stole w polskich domach. Z jajek, śmietany, masła i mąki oraz cukru powstały babki kakaowe, lukrowane, z polewą czekoladową, babeczki z krabowym farszem, mazurki. Przygotowano także dekoracje na wielkanocny stół. W pracowni zrobiło się więc rodzinnie i świątecznie.

    tekst: p. Grażyna Rokita, Joanna Zagajna-Wiatr
    zdjęcia: p. Grażyna Rokita