Strona główna

Posty z tej kategorii pojawią się na stronie głównej serwisu

  • Lekcje biznesu i zarządzania

    z Młodzieżowym Centrum Kariery oraz projektem BAKCYL

    Uczniowie klasy Ib Branżowej Szkoły I Stopnia Nr 3 uczestniczyli w lekcji "Moje finanse - myślę przedsiębiorczo" przeprowadzonej przez Pana Marka Grabiwodę, który w pracy zawodowej spełnia się w roli starszego doradcy klienta w Centrum Korporacyjnym Banku Pekao S.A. w Katowicach.

    Chłopcy dowiedzieli się:

    1. Co to jest budżet domowy i jak go planować. 
    2. Czy warto oszczędzać.
    3. Czym jest poduszka finansowa i dlaczego warto ją mieć.
    4. Kiedy, od kogo i na jakie cele warto pożyczać pieniądze.
    5. Co wziąć pod uwagę przy wyborze kredytu czy pożyczki.
    6. Co robić, jeśli pojawią się problemy finansowe.

    Tym razem mogliśmy także liczyć na wsparcie Młodzieżowego Centrum Kariery, którego rolą jest min. przybliżanie zagadnień związanych z przedsiębiorczością i zakładaniem własnej firmy oraz kreowanie postaw przedsiębiorczych, a także Hufca Pracy, który sprawuje opiekę nad naszymi uczniami i wspiera ich w zdobywaniu wiedzy.

    Panie Agnieszka Lichocik, Weronika Janus oraz Agata Włodarczyk poprowadziły praktyczne warsztaty "Jak zaplanować domowy budżet?". Uczniowie mogli przekonać się, umiejętne rozporządzanie dochodami, planowanie wydatków, pilnowanie terminów i na bieżąco trzymanie ręki na pulsie, to nie taka prosta rzecz.  Jednym słowem zarządzanie budżetem domowym to ogromne wyzwanie, z którym musimy się mierzyć każdego dnia.

    Ciekawy temat, przejrzyste grafiki, a przede wszystkim fachowcy, którzy w jasny i przystępny sposób poprowadzili uczniów przez wszystkie punkty lekcji, sprawiły, że była ona miłą odmianą od zwykłych zajęć.

  • „Nie daj się złapać w sieci” – trochę inna lekcja Biznesu i Zarządzania

    Zainspirowani lekcją online „Bezpieczne płatności online – jak uniknąć pułapek w sieci” zorganizowaną przez Warszawski Instytut Bankowości oraz Wydawnictwo Szkolne i  Pedagogiczne w ramach obchodów Roku Edukacji Ekonomicznej również zorganizowaliśmy lekcję dotyczącą tej tematyki.

    O tym jak ważnym problemem jest bezpieczeństwo w sieci, może świadczyć fakt, iż nawet Komisja Europejska zaproponowała coroczne obchodzenie Dnia Bezpiecznego Internetu w całej Europie.

    Dzięki materiałom udostępnionym na stronie Projektu Bezpieczni w Cyberprzestrzeni, Projektu Bezpieczni w Sieci, Narodowego Instytutu Cyberbezpieczeństwa oraz Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej, uczniowie klasy Ia Branżowej Szkoły I Stopnia Nr 3 wzięli udział w lekcji „Nie daj złapać się w sieci”.

    Uczniowie poznali:

    1. Zagrożenia czyhające w sieci.
    2. Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu.
    3. Podstawowe zasady bezpieczeństwa podczas korzystania z kart płatniczych, bankowości mobilnej i internetowej oraz bezpiecznych zakupów w sieci.

    Młodzież dowiedziała się także co robić w przypadku, gdy damy się złapać cyberprzestępcom.

    Ważny temat, świetne materiały oraz wsparcie Pań Agnieszki Lichocik i Weroniki Janus z Młodzieżowego Centrum Kariery spowodowały, że uczniowie chętnie i z dużym zainteresowaniem  uczestniczyli w lekcji.

  • Lekcji z BAKCYLEM - ciąg dalszy

    08 marca 2024 r. kolejne klasy realizowały lekcje online z BAKCYLEM. Uczniowie klas 2TGF i 3TF Technikum Nr 3 brali dziś udział w lekcji "Rynek finansowy - zaufanie w biznesie" przeprowadzonej przez Panią Iwonę Mikołajczak.

    Uczestnictwo w lekcji pozwoliło poznać min.:

    1. Instytucje działające na rynku finansowym.
    2. Historię bankowości w Polsce oraz rolę jaką pełnią banki w gospodarce.
    3. Rolę i funkcjonowanie Banku Centralnego.
    4. Znaczenie i rolę Komisji Nadzoru Finansowego i Bankowego Funduszu Gwarancyjnego.

    Jak podkreślała podczas lekcji Pani Iwona zaufanie do rynku finansowego i instytucji finansowych ma istotne znaczenie dla funkcjonowania gospodarstw domowych. W zależności od poziomu zaufania podejmują one bowiem różne decyzje w ramach oszczędzania i lokowania posiadanych przez siebie nadwyżek finansowych.

  • PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE

    NA ZAJĘCIACH WYCHOWAWCZYCH W RAMACH PROJEKTU „Międzynarodowa mobilność fundamentem sukcesu zawodowego”

    Dla pierwszej grupy projektowej czyli  15 uczniów Technikum Nr 3 odbyły się zajęcia wychowawcze oraz przygotowanie pedagogiczne przed wyjazdem na praktyki zawodowe. Przyszli technicy pojazdów samochodowych, technicy usług fryzjerskich,  technicy poligrafowie i technicy żywienia uzyskali na zajęciach wszystkie potrzebne informacje oraz wytyczne do realizacji praktyk zagranicznych. Opiekun grupy poinformował młodzież o godzinie zbiórki, wymiarów i wagi bagażu oraz przypomniała najważniejsze punkty z regulaminu. Młodzież już nie może się doczekać wyjazdu, walizki już prawie spakowane. Już od 11 marca rozpoczną swoją hiszpańską przygodę na praktykach zawodowych. Uczestnicy spędzą tam dwa tygodnie i szczęśliwie powrócą do szkoły 24 marca. Życzymy młodzieży udanego wyjazdu oraz czekamy na relację. Zajęcia realizowane były  w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność fundamentem sukcesu zawodowego” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. 

    Projekt realizowany: w ramach programu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” realizowanego ze środków FERS na zasadach programu Erasmus+: współfinansowany w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).

    KA122-VET – Krótkoterminowe projekty na rzecz mobilności osób uczących się i kadry w sektorze kształcenia i szkolenia zawodowego.

  • Bierzemy udział w Projekcie edukacyjnym Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL

    Bierzemy udział w Projekcie edukacyjnym Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL, którego celem jest podnoszenie poziomu wiedzy z zakresu ekonomii, cyberbezpieczeństwa oraz inspirowanie świadomych działań i budowanie właściwych postaw w zakresie przedsiębiorczości. Projekt jest częścią jednego z największych programów pozaformalnej edukacji finansowej w Europie – „Bankowcy dla Edukacji”.

    Rozpoczynamy cykl  lekcji online, w których udział wezmą uczniowie Branżowej Szkoły I Stopnia Nr 3 oraz uczniowie Technikum Nr 3.

    04 marca 2024 r. uczniowie klasy 3TGS Technikum Nr 3 wzięli udział w lekcji poświęconej cyberbezpieczeństwu, dzięki czemu pogłębili swoją wiedzę dotyczącą:

    • bezpiecznego sposobu  korzystania z Internetu i portali społecznościowych,
    • tego, co cyberprzestępca może zrobić z danymi osobowymi,
    • procedury zastrzegania dokumentów w przypadku ich zgubienia,
    • sposobów  budowania i zarządzania hasłami,
    • bezpiecznego korzystania z urządzeń mobilnych i bankowości elektronicznej,
    • rozróżniania mylących  rozszerzeń plików,
    • sposobu zachowania się w sytuacji, gdy padniemy ofiarą cyberprzestępcy.

    06.03.2024 r. uczennice klasy 2TF Technikum Nr 3 uczestniczyły w lekcji pt.: Mądre inwestowanie, podczas której uczyły się:

    • rozróżniać formy oszczędzania i podstawowe formy inwestowania oraz oceniać je pod względem ryzyka, przewidywanych zysków i płynności,
    • wyłapywać pułapki związane z wyborem podstawowych form oszczędzania i inwestowania,
    • wykazywać różnice między inwestowaniem i hazardem.

    Lekcja ta dała im również wiedzę dotyczącą konieczności wczesnego rozpoczęcia systematycznego oszczędzania i inwestowania środków finansowych na emeryturę.

  • Rozstrzygnięcie konkursu „ Z polszczyzną za pan brat”

    6 marca 2024 roku został rozstrzygnięty konkurs „Z polszczyzną za pan brat” z okazji obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Jego celem była popularyzacja naszego języka polskiego. Jury, oceniając prace, brało pod uwagę pomysłowość, zgodność z hasłem konkursowym i wykonanie.

    Oto wyniki:

    I miejsce: Katarzyna Wakuła- 5tgs

    II miejsce- Kornelia Matejska-  5tgs

    III miejsce- Martyna Nowek, Alicja Kwaśniewska, Krystian Czubak- 4tf

    Wyróżnienie- Maja Strzelecka- 1tf i Wiktoria Płusa- 3tf

    Gratulujemy nagrodzonym, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie.

  • Rok edukacji ekonomicznej

    Uchwałą Senatu z dnia 7 września 2023r. ustanowiono rok 2024 Rokiem Edukacji Ekonomicznej.

    Stanowi to formę docenienia poczynionych na przestrzeni ostatnich 100 lat wysiłków tysięcy osób i instytucji zaangażowanych w popularyzowanie i przekazywanie tej jakże ważnej wiedzy, a także jest wyraźnym wsparciem dla działań podejmowanych obecnie zarówno przez instytucje publiczne jak i podmioty sektora organizacji pozarządowych. Jest także okazją do przypomnienia znaczenia reform i inicjatyw gospodarczych Władysława Grabskiego oraz idei edukacji ekonomicznej zawartej w książce Janusza Korczaka „Bankructwo Małego Dżeka”.

    W Zespole Szkół Samochodowo-Usługowych obchody Roku Edukacji Ekonomicznej rozpoczęli uczniowie klasy 1A Branżowej Szkoły I Stopnia Nr 3, biorąc udział w ogólnopolskiej lekcji online, zorganizowanej przez Warszawski Instytut Bankowości. Jej tematem były reformy gospodarcze Władysława Grabskiego przedstawione w kontekście współczesnych wyzwań. Lekcję poprowadzili prof. Witold Orłowski (ekonomista i edukator) oraz Waldemar Zbytek (Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego Roku Edukacji Ekonomicznej 2024).Z inicjatywy premiera Władysława Grabskiego 11 stycznia 1924r. Sejm II Rzeczpospolitej uchwalił ustawę o naprawie Skarbu Państwa i reformie walutowej, która doprowadziła m.in. do ustabilizowania waluty i pokonania hiperinflacji. W trakcie lekcji, nawiązując do historycznych reform gospodarczych, omówione zostały współczesne wyzwania i trudności przed jakimi stoi Polska i świat.

  • Twoja przyszłość zaczyna się dzisiaj. Doradztwo zawodowe w ZSS-U.

    Pracodawcy szukają osób z konkretnymi umiejętnościami; taka jest przyszłość. My wiemy o ty. W ramach doradztwa zawodowego pokazujemy możliwości dalszego rozwoju i pozyskania kolejnych umiejętności. Tym razem przedstawiono ofertę  szkół policealnych. Pokazano leksykon zawodów. Leksykon zawodów to kompendium wiedzy o zawodach, do pracy w których można wykształcić się w szkole Żak po ukończeniu szkoły średniej lub branżowej.